Contenido del curso
BIENVENIDA E INTRODUCCIÓN GENERAL AL CURSO
En este primer tema encontrarás las siguientes herramientas didácticas:- I.- VIDEO DE LA CLASE DE INTRODUCCIÓN AL CURSO: Temario resumido – Clase Introductoria: 1.- Bienvenida y presentación del curso 2.- Justificación e importancia de la inteligencia emocional en el deporte 3.- Objetivo general y perfil del egresado 4.- Metodología, estructura temática y duración del curso 5.- Recomendaciones prácticas para el aprendizaje 6.- Forma de evaluación, bibliografía y cierre. II.- DOCUMENTOS DIDÁCTICOS 1.- Manual del estudiante 2.- Carta descriptiva del Curso
0/5
MÓDULO 1.- FUNDAMENTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN GENERAL AL MÓDULO 1. Antes de aplicar la inteligencia emocional en el campo deportivo, es necesario comprender qué es, cómo se estructura y por qué es un pilar en la formación integral de atletas y equipos. En este módulo exploraremos los conceptos fundamentales de la inteligencia emocional y sus componentes principales: autoconciencia, autocontrol, motivación, empatía y habilidades sociales. El propósito es que los entrenadores y promotores adquieran una visión clara de cómo estas habilidades influyen en el rendimiento deportivo, y descubran estrategias iniciales para cultivarlas en sí mismos y en sus atletas. CONTENIDO TEMÁTICO DEL MÓDULO 1 Este módulo consta de 2 clases: a).- Clase # 1.- Introducción a la Inteligencia Emocional b).- Clase # 2.- Herramientas para comprender y desarrollar las habilidades de la Inteligencia Emocional
0/7
MODULO 2.- GESTIÓN EFECTIVA DEL ESTRÉS EN EL ENTORNO DEPORTIVO
OBJETIVO PARTICULAR DE APRENDIZAJE DELMÓDULO 2. Al finalizar El Módulo 2, los Participantes serán Capaces de Identificar las Señales Indicativas del Estrés, Comprender su Definición y Neurofisiología, Reconocer los principales agentes detonadores y Evaluar las Afectaciones del Estrés en la Salud Física y Mental. Además, Aprenderán a Aplicar Herramientas y Adoptar Hábitos Saludables para Gestionar el Estrés de manera efectiva, promoviendo un Equilibrio Emocional y una mayor productividad y competitividad en el entorno deportivo y en su vida profesional y social. Este Módulo consta de 4 Clases
0/2
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DEPORTE (Gestiona tus Emociones, Potencia tu Juego)

Descripción general de la clase

Clase #3. Reconociendo el Estrés: señales, definición inicial y autodiagnóstico

Módulo 2: Gestión Efectiva del Estrés en el Entorno Deportivo

En esta clase, el participante aprenderá a identificar de manera consciente las señales indicativas del estrés, comprendiendo que el estrés no aparece de forma súbita, sino que envía mensajes claros a través del cuerpo, la mente y las emociones.

A lo largo de la sesión, se analizan los síntomas más frecuentes del estrés, con especial énfasis en su manifestación dentro del entorno deportivo, permitiendo al alumno realizar un ejercicio de autoobservación y autoanálisis que fortalece la autoconsciencia emocional.

🎯 Objetivos de aprendizaje de la Clase #3:

  • Reconocer el estrés como un síndrome general de adaptación
  • Identificar señales de alerta relacionadas con:
    • Energía física, mental y emocional
    • Sueño y apetito
    • Estado emocional
    • Concentración y memoria
    • Cambios en la rutina diaria
    • Salud física general
  • Analizar los síntomas típicos del estrés en el deporte
  • Diferenciar entre reaccionar o responder ante las exigencias
  • Aplicar herramientas básicas de autoconsciencia y autorregulación emocional

📝 Actividad de aprendizaje:

  • Checklist de Autoanálisis del Nivel de Estrés, diseñado para fomentar la reflexión personal y la detección temprana de desequilibrios.

Esta clase sienta las bases para comprender, en las siguientes sesiones, qué es el estrés, cómo funciona a nivel cerebral y cómo gestionarlo de manera efectiva, transformándolo en un aliado del rendimiento y no en un enemigo de la salud.

Herramientas didácticas y archivos anexos:

1.- Video – Clase  (Archivo MP4)

2.- Guía visual de la presentación de la clase (Archivo PDF)

3.- Ejercicio cuestionario de autoanálisis para valorar los niveles de estrés 

Nota: Te recomiendo ampliamente que contestes este cuestionario, a fin de tener una primera aproximación a tus niveles de estrés. Esta herramienta trae implícita una tabla con valores de autoevaluación  

Archivos de ejercicios
3 GUÍA VISUAL DE LA CLASE # 3 RECONOCIENDO EL ESTRÉS. SEÑALES DE ALERTA TEMPRANA.pdf
Tamaño: 4,30 MB
3 CUESTIONARIO DE AUTOANÁLISIS PARA VALORAR EL NIVEL DE ESTRÉS.docx
Tamaño: 96,36 KB